Ох уж этот мир и его обучение!

Вага-вага! А как на счет развития мозга для наиболее лучшего развития мозга! 

Ну существует множество все различных книг по развитию мышления. Но все они кое что упускают!

РУКА РАЗВИВАЕТ МОЗГ

Наши далекие предки вольно или не вольно заботились о развитии рук своих детей. Натуральное хозяйство требовало труда от всех членов семьи, включая самых маленьких. Почти всю домашнюю работы выполняли малыши, они же нянчили младших, кормили,  мыли, воспитывали. Бабушки и мамы заговаривали детские руки от всяческих напастей, пальчики перебирали и произносили «магические» слова. Они и до нас дошли, только уже как считал очки, как «пальцевые игры» типа «Сороки-белобоки». Но развивать ручки и с ними же пальцы надо так чтобы было интересно.

Что там в пальчиках?

В народе издревле белоручек не одобряли, детей стремились научить всем посильным умениям и замечали, чем больше навыков ручной работы осваивает малыш, тем смышленей он становится. И в наши дни одним из показателей и условий хорошего физического и психического развития человека является развитие его руки, кисти, как принято называть, мелкой пальцевой моторики.

 Приходит девушка к дерматологу. — У меня постоянно между пальцами ног чешется. — Покажите, между какими. — Между двумя большими.

«Путь к умной, светлой головке лежит через руки. Не надо заучивать стихи и счет. Не стоит обучать чтению и математике до школы. Куда важнее развить руки и речь. По умелости детской руки специалисты на основе данных самых современных исследований сделают вывод об особенностях центральной нервной системы и ее «святая святых» — мозга. И если когда-то подобные выводы базировались просто на опыте врачей и педагогов, то теперь взаимосвязь мозга и руки аксиома – подтвержденная точнейшими датчиками специальных приборов. 

А из всех наших развитых рабочих пальцев только один!

Хотя нет и еще один!

Вот несколько упражнение для развития мозга и гениальности!

Именно рука – это самый надежный способ исследования мира. Вспомните, свою реакцию на надпись в музее «Руками не трогать», особенно, когда экспонат находится не под стеклам и его вполне можно было бы ощупать руками.  Кожа рук содержит примерно в каждом квадратном сантиметре до 100 нервных окончаний. Развивать их – главная наша задача.